SEMANAS 9 Y 10 ESPAÑOL PII

 

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO ALEJANDRO DE HUMBOLDT Guía Didáctica “El Liceo Trabaja En Casa”			Grado 9
				Asignatura: ESPAÑOL
PERIODO:II	SEMANAS N° 9 y 10:  27 AL  31 de julio		Docente: MARÍA EUGENIA CARLOSAMA M
Aprendizaje: género dramático		Evidencia de Aprendizaje: conceptualizar el género dramático
Motivación: cordial saludo mis queridos estudiantes de grado noveno, sé lo difícil que es para todos este momento de aislamiento, los amigos hacen falta, las risas, las conversaciones, los juegos, la interacción, ero todo pronto pasará, por esa razón no puedes estancarte, debes continuar con tus estudios y salir adelante, te invito a que continúes con tu educación y entregues a tiempo los talleres, eso sí cuídate y continúa con los protocolos de bioseguridad en tu hogar.
Qué voy a aprender: 1.       El género dramático y sus elementos. 2.       Enviar un video donde explique qué es el género dramático.
Qué actividad voy a entregar: 1.     En tu cuaderno escribir lo que entiendes del género dramático y sus elementos. 2.     Enviar un video donde explique qué es el género dramático.
De qué otros medios me puedo ayudar: Tomado de https://co.pinterest.com/
Cómo voy a entregar:   ·  Fecha máxima de entrega: MIÉRCOLES 5 de AGOSTO - 2020, (pero lo puedes ir enviando en la medida que lo realices). ·  Favor colocar tu nombre completo y grado al que pertenece, la semana del taller, SEMANAS 9 Y 10, PERIODO II. ·  Recuerda orden en la presentación, la caligrafía, ortografía. Escribe las SEMANAS en tu cuaderno. ·  El archivo enviado debe de ser rotulado así: APELLIDO_NOMBRE_ASIGNATURA_GRADO_SEMANA
Cómo evalúo mi proceso: Resolviendo las actividades propuestas con responsabilidad en la entrega de las mismas y con honestidad.   SOBRESALIENTE:  cuando entrega todo el trabajo, además todas las respuestas de los talleres reflejan comprensión de textos y aplicación en contexto. SATISFACTORIO:  Entrega los trabajos y le falta un porcentaje mínimo de lo exigido, además en un porcentaje mínimo algunas respuestas no reflejan que comprendió y aplicó el contexto. NO SATISFACTORIO: No entrega la mayoría del trabajo propuesto o la calidad del mismo no evidencia un aprendizaje. O simplemente no se ha reportado.