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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO ALEJANDRO
DE HUMBOLDT Guía Didáctica “El Liceo Trabaja En Casa” GUÍA 1 |
Grado 9 |
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Asignatura: LECTOESCRITURA |
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Periodo: III |
SEMANAS: 1 y 2
del 31 de agosto al 4 de septiembre |
Docente: MARÍA
EUGENIA CARLOSAMA |
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Aprendizaje: Fortalecer
aspectos de la literatura del siglo XXI. |
Evidencia de Aprendizaje: Demuestra comprensión de la literatura de sigo XXI. |
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Motivación: Mis queridos
estudiantes estoy muy orgullosa de ustedes y de su disposición para elaborar
trabajos excelentes, que demuestran su aprendizaje. Por favor continúen
cuidándose, lavándose las manos, evitando salir. |
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Qué voy a aprender: 1. Retroalimentación de los diferentes momentos de la literatura
latinoamericana del siglo XXI. |
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Qué actividad voy a entregar: 1.
Resolver el taller
de la página 2. |
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De qué otros medios me puedo ayudar: 1. El trabajo realizado en la guía 1 de español. |
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Cómo voy a entregar: · Fecha máxima de
entrega: MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE de 2020, (pero lo puedes ir enviando en la
medida que lo realices) · Favor colocar tu
nombre completo y grado al que pertenece, asignatura (Lectoescritura), PERIODO
III, el número de la guía (en este caso GUÍA 1), la semana del taller, (en
este caso SEMANAS 1Y 2). Recuerda orden en la presentación, la caligrafía,
ortografía. Escribe las actividades en tu cuaderno. · El archivo enviado
debe de ser rotulado así: APELLIDO_NOMBRE_ASIGNATURA_GRADO_GUÍA_SEMANA |
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Cómo evalúo mi proceso: Resolviendo las
actividades propuestas con responsabilidad en la entrega de las mismas y con
honestidad. SOBRESALIENTE:
cuando entrega todo el trabajo, además todas las respuestas de los
talleres reflejan comprensión de textos y aplicación en contexto. SATISFACTORIO:
Entrega los trabajos y le falta un porcentaje mínimo de lo exigido,
además en un porcentaje mínimo algunas respuestas no reflejan que comprendió
y aplicó el contexto. NO SATISFACTORIO: No entrega la mayoría del trabajo
propuesto o la calidad del mismo no evidencia un aprendizaje. O simplemente
no se ha reportado. |
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INSTITUCIÓN
EDUCATIVA LICEO
ALEJANDRO DE HUMBOLDT- POPAYÁN “El Liceo Trabaja En Casa” PERIODO III- SEMANAS N° 1 y 2: 31 de agosto al 4 de septiembre |
Año: 2020 |
TALLER
DE COMPRENSIÓN DEL APRENDIZAJE |
GRADO 9 |
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LECTOESCRITURA DOCENTE:MARÍA EUGENIA CARLOSAMA MARTÍNEZ |
GUÍA 1 |
Preguntas
de selección múltiple con única respuesta. Elige y señala la correcta.
1.
¿Cuáles son el par de palabras que faltan
en el siguiente párrafo?
“Ya en el siglo XXI se hace más consistente el
sentimiento de __________ del hombre, en cuanto a las _______________ sociales
y a los efectos que deja el progreso y la modernidad”
a. Tristeza-desigualdades b.
Alegría- decepción
c. Malestar-desigualdades d.
Nostalgia- igualdades
2. ¿Después de qué fenómeno surge
la literatura del siglo XXI?
a. Literatura contemporánea y
modernista b.
Literatura del boom y del posboom
c. Literatura clásica
d. Literatura vanguardista y realista
3. Movimiento literario mexicano de
fines del siglo XX
a. Mutante b.
Transrealismo
c. Generación Crack d.
Los poetas del cinco
5. Principal representante de la
generación mutante a. Vicente Huidobro b. William Ospina c. Gladys Mendía d.
Ignacio Padilla v. ¿Qué característica le falta al siguiente movimiento?
- Motivación por la creación literaria - Publicar a jóvenes poetas
- Crear una red literaria
a. Recreación de mitos con una
nueva voz
b. Contribuye a la ampliación de
nuestra capacidad de imaginación moral
c. Dar a conocer la poesía
latinoamericana
d. Es posible entender que la
fuente original del lenguaje y del conocimiento no está en la lógica sino en la
imaginación
6. ¿Con cuál novela Evelio Rosero
recibió un premio internacional?
a. El país de la canela b. La
catedral de los ahogados
c. Cobardías d. Los
ejércitos
7. Completa la palabra que falta en
la siguiente definición: “…movimiento literario latinoamericano que se preocupa
de difundir el trabajo __________ de escritores emergentes de toda América
Latina.”
a. Estético b.
Artístico
c. Poético d. Ético
Tabla
1 |
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5 |
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8. CARACTERÍSTICAS
EXPLICACIÓN
9. CARACTERÍSTICAS
EXPLICACIÓN
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